ERASMUS+ 2024

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Cuidar com os Sentidos: A importância dos Ambientes Multissensoriais (Pombal, Portugal)

Decorreu no passado dia 13/02/2025 no Auditório da Biblioteca Municipal de Pombal o Seminário Internacional "Cuidar com os Sentidos: A Importância dos Ambientes Multissensoriais" organizado pela Fundação Dr. José Lourenço Júnior, de Abiul, que contou com o apoio do Município de Pombal e do Programa Erasmus+.

O evento contou com um painel de oradores de excelência, destacando-se o privilégio que foi ouvir Marc Thiry, Snoezelen Sans Frontiérès, reconhecido especialista nas abordagens multissensoriais, da Escola Snoezelen Belga, influenciando diversas instituições internacionais. O Prof. Thiry é reconhecido pela sua vasta experiência na abordagem Snoezelen, uma metodologia inovadora que combina estimulação sensorial e cuidado humanizado, promovendo bem-estar e qualidade de vida

Karin Palmlöf – Pioneira na implementação de Horticultura e Jardinagem Social e Terapêutica (HJST), segundo a metodologia Palmlöf.

Isabel Vaz Serra – Com vasta experiencia na implementação de projetos inovadores em IPSS e na dinamização de serviços e práticas que melhorem a qualidade de vida dos adultos mais velhos.

Paula Gómez-Vela – Especialista na área de Healing Environment, com estudos reconhecidos que comprovam que ambientes bem projetados podem acelerar a recuperação, reduzir os níveis de ansiedade e até melhorar a eficácia de tratamentos médicos.

Este seminário foi uma oportunidade única de aprender com especialistas internacionais que partilharam as suas experiências, boas práticas e conhecimentos sobre como ambientes multissensoriais podem transformar o cuidado e promover o bem-estar em todas as idades.

Estiveram presentes 150 participantes, de várias instituições, desde Unidades Locais de Saúde, Santas Casa da Misericórdia, Cooperativas e Associações para a Educação e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados, Agrupamentos de Escolas, Instituições e Centros Sociais, entre tantos outros.

Estiveram representados 54 municípios de norte a sul do país, incluindo Madeira e Açores. As principais áreas de formação dos inscritos foram: aproximadamente 15% Terapia Ocupacional, 14% Psicologia, 11% Enfermagem, 10% Serviço Social, 7% Animação Sócio-Cultural, entre outras.

The rhythm of life - motions and emotions through Snoezelen (Sweden)

A Fundação Otília Pessoa Murta Lourenço e marido Dr. José Lourenço Júnior teve a candidatura ao Programa Erasmus + para a Educação de Adultos, 2024 aprovada, o que significa que irá beneficiar de atividades de desenvolvimento e networking a nível europeu, que irão contribuir para melhorar a prestação de serviços e diversificar o conhecimento técnico do staff, ao nível dos cuidados seniores.

Objetivamente, a candidatura aprovada denominada “BEM ESTAR E CUIDAR ATRAVÉS DOS SENTIDOS” irá permitir ao staff do Lar Otília Lourenço, de Abiul, a participação em formação especializada ao nível das abordagens multissensoriais na prestação de cuidados na terceira idade, em dois países da União Europeia, cujos resultados resultarão para as práticas da instituição, num benefício efetivo quer para os utentes quer para a comunidade.

Para a instituição, é muito importante a oportunidade que estas mobilidades trarão, nomeadamente ao:

• Consolidar a notoriedade pública da instituição;
• Aumentar a qualidade dos serviços, melhorar o que se faz;
• Potenciar a interação entre colaboradores e a transferência de conhecimento.

Também para a comunidade e parceiros, representa um reforço do dinamismo da instituição, dos seus valores e o seu investimento na sociedade através das diversas iniciativas.

Prevê-se que a partilha de resultados, de lições aprendidas, das realizações e das conclusões e a contribuição para a divulgação de boas práticas europeias será apresentada em seminário para técnicos e para a comunidade em geral.

Recorda-se que o Programa Erasmus+ apoia missões de formação em organizações de educação de adultos no estrangeiro. Estas atividades podem ser cursos estruturados, períodos de formação no estrangeiro, períodos de acompanhamento no posto de trabalho/observação em escolas ou noutras organizações relevantes. Trata-se de uma oportunidade de excelência para a formação e capacitação do staff da instituição, na medida em que permite a partilha de boas práticas, a oportunidade de conhecimento sobre metodologias e novas abordagens na UE e o enriquecimento pessoal e profissional dos colaboradores envolvidos.